Développement Durable
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Classe de découverte Développement Durable  Un pas dans le Pays ....sage des Volcans |
| OBJECTIFS de la classe de découverte : |
Aborder la notion de Développement durable est aujourd'hui au coeur des programmes scolaires du cycle 3 ou du collège et l'éducation à la citoyenneté reste une des  missions de l'école.
Tout en étudiant la splendeur des paysages volcaniques, nous vous proposons d'aborder les notions de préservation du patrimoine naturel, de réfléchir sur nos comportements pour mieux comprendre l'utilité du tri sélectif, définir et mettre en place un projet d'actions facilement réutilisable dans votre projet d'école. Â
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Découvrir un environnement riche en biodiversité par l'observation du patrimoine Naturel de l'Auvergne : ses volcans, ses lacs, ses vallées glacières, ses tourbières. |
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| Prendre conscience de l'impact de l'homme dans ce paysage fragile et aborder la notion de Développement Durable à travers le constat de la nécessité de changer certains comportements. | ![]() |
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 Aborder la mission des parcs régionaux dans la conservation de ce patrimoine et s'engager vers une démarche d'écocitoyenneté en prenant conscience de la nécessité du tri sélectif, de l'utilité d'un bac à compost, de la préservation des habitats essentiels aux différentes espèces. |
  Exemple de programme : Â
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lundi : arrivée, installation repas au centre jeu de piste dans la Roche des fées : première approche avec le développement durable : constats et initiation au tri sélectif. /repas au centre/soirée : mise en place de la gestion du tri et utilisation du bac à compost, vidéo sur les nécessités de protéger notre environnement. |
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Mardi : Découverte de la Réserve Naturelle de Chaudefour : son rôle, préservation de la Faune et de la Flore, Patrimoine Thermal et Bâtis/ pique-nique / Visite du village de Farges et de sa ferme : rénovation du Patrimoine Bâtis avec matériaux traditionnels, découverte de la fabrication du Saint Nectaire au coeur d'une agriculture respectueuse de l'environnement. /repas au centre/veillée courrier | |
| mercredi : Classe Développement Durable : avec hypothèses et expériences sur l'érosion : en comprendre ses différentes formes, son impact sur notre environnement./repas au centre/découverte du Lac de Servière, lac de cratère : son écosystème et sa biodiversité/repas au centre/veillée chants |
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jeudi : Rencontre avec un technicien du Parc Régional des Volcans : son rôle , la préservation du Patrimoine, visite de l'exposition de la Maison du Parc/pique-nique/Découverte d'un volcan : le Puy de la Vache et sa carrière de Bombes Volcaniques./le lac d'Aydat : le rôle de l'aménagement (comparaison avec le milieu Naturel du Lac de Servière) /repas au centre/veillée jeux de société | |
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Vendredi : Jeu de L'oie : devenir écocitoyen permettant de faire un point sur les différentes notions abordées. /repas au centre/Balade sur le plateau de Charlannes avec montée en télécabines : lecture de paysage sous forme de jeux/bilan |
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